O estudo reúne dados qualitativos e quantitativos das regiões das Missões e Metropolitana, com o objetivo de compreender fatores sociais e comportamentais ligados a esses crimes. A proposta busca subsidiar políticas públicas voltadas à prevenção da reincidência, responsabilização e reeducação, contribuindo no enfrentamento à violência de gênero.

O programa prevê ações voltadas ao empreendedorismo, inovação e desburocratização, ampliando oportunidades de geração de renda. A assinatura contou com a presença de lideranças do Sebrae e representantes dos municípios.

Na região Noroeste, o programa já foi aplicado em 10 cidades, e com as novas adesões, o Sebrae RS amplia sua atuação, reforçando parcerias para impulsionar o crescimento regional.

SONORA HUMBERTO LUCCA:

O novo diretor, capitão Pavlak, possui trajetória no 29º Batalhão de Polícia Militar, onde atuou no policiamento comunitário e ostensivo, integrou a 1ª e a 2ª Companhia e também exerceu a função de subcomandante da unidade. Natural do município de Independência, ele assume o cargo com o compromisso de manter os índices de excelência da instituição. Durante entrevista, Pavlak destacou o desafio de assumir a direção e afirmou que dará continuidade ao trabalho desenvolvido pelo antecessor.

SONORA LUCIANO DE PAULA PAVLACK:

A cerimônia contou com a presença de autoridades municipais, representantes da segurança pública, do Judiciário, do Legislativo e do Executivo, além de integrantes da comunidade escolar. Também presente, o comandante do CRPO Missões, com sede em Santo Ângelo, coronel Alexander Duarte, enalteceu a experiência dos oficiais envolvidos, destacando tanto a atuação de Luca quanto a trajetória do novo comandante, capitão Pavlak.

SONORA ALEXANDER DUARTE:

A atividade acontece no dia 25 de março de 2026, às 13h30, no Câmara de Vereadores de Ijuí. O objetivo é orientar o público sobre organização financeira, uso consciente do dinheiro e prevenção a golpes.

A oficina é promovida pelo Balcão do Consumidor, Procon de Ijuí e Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, com apoio do Comupi, da Associação dos Aposentados e Pensionistas de Ijuí, do curso de Direito e do curso de Ciências Contábeis da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

A participação é gratuita e aberta à comunidade.

As formações são voltadas aos professores alfabetizadores da rede municipal e têm início previsto para abril. A iniciativa segue as diretrizes do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que busca melhorar a qualidade do ensino nas escolas públicas.

De acordo com a Secretaria, o trabalho conjunto entre redes municipais e estaduais é fundamental para fortalecer a educação e garantir avanços na aprendizagem dos alunos.

O texto prevê um reajuste de 5,4% no piso dos professores, semelhante ao determinado pelo governo federal. Com a medida, o salário base da categoria passa para R$ 5.130,63 para uma jornada de 40 horas semanais, sendo a data base janeiro de 2026.

Os custos aos cofres públicos são previstos em R$ 424 milhões. O deputado Jeferson Fernandes, da região de Santa Rosa, criticou a posição do governo e se posicionou favorável a categoria.

SONORA JEFERSON FERNANDES:

A média geral é de 2,78 candidatos por vaga nos cursos de licenciatura. A titular da pasta, Simone Stülp, reforça o caráter robusto e eficiente da política pública. Este é o terceiro edital do Professor do Amanhã, e mais uma vez percebe-se demanda para esse tipo de iniciativa.

De acordo com ela, “os jovens querem, sim, se tornar professores – mas é preciso ter incentivos, como é o caso da bolsa de estudos”, destaca. NO TOP TRÊS, entre as instituições com maior número de inscritos estão a Universidade de Passo Fundo – UPF (262), a Universidade Regional do Noroeste do Estado do RS – Unijuí (176) e a Universidade de Caxias do Sul – UCS (166).

Lançado em 2023 pelo governador Eduardo Leite, o programa oferece bolsas para cursos de licenciatura em áreas estratégicas da educação básica no Rio Grande do Sul. Os acadêmicos contemplados são selecionados pelas instituições comunitárias participantes.

O ato integra um movimento de pressão em torno da votação do projeto de lei que prevê reajuste de 5,4% no subsídio mensal dos integrantes da carreira do Magistério Público Estadual.

De acordo com a diretora do 31º Núcleo do Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (CPERS), com sede em Ijuí, Maria Eugênia Fiorin, a participação da delegação local tem como objetivo fortalecer a mobilização da categoria.

Segundo ela, a presença dos educadores na capital busca demonstrar a atuação do sindicato e reforçar a luta por melhores condições salariais para os profissionais da educação pública estadual.

SONORA MARIA EUGENIA FIORIN:

De acordo com a diretora Elisandra Denise Baiotto, todo o valor arrecadado será destinado a melhorias na escola.  As fichas estão à venda na secretaria da escola até o dia 19 de março.

Interessados também podem obter mais informações pelo telefone (55) 99152-1345. A iniciativa busca mobilizar a comunidade escolar e a população para contribuir com o desenvolvimento e a melhoria da infraestrutura da escola.

SONORA ELISANDRA DENISE BAIOTTO:

O recurso será investido na construção do novo ginásio da escola, fortalecendo atividades esportivas, educacionais e a integração dos alunos. Segundo o assessor, a emenda reforça o compromisso do deputado com a educação e com o modelo de ensino militar, que vem se destacando no Rio Grande do Sul e no Brasil pelos bons resultados no IDEB.

O Colégio Tiradentes de Ijuí agradece ao Deputado Capitão Martim e ao assessor Jusiê de Moraes por este apoio, que contribui para a formação de cidadãos com disciplina, valores e excelência educacional.

Entre as capacitações disponíveis estão os cursos de conceitos de direção defensiva, comunicação assertiva, noções de gestão financeira familiar, qualidade e produtividade, comunicação verbal e não verbal, além de atualização de legislação do setor de transporte.

Também são ofertados cursos específicos para motoristas, como atualização para condutores de veículos de transporte de carga de produtos perigosos, curso especializado para condutores de veículos de transporte de cargas indivisíveis, curso especializado para condutores de veículos de transporte coletivo de passageiros e atualização para condutores de transporte escolar.

De acordo com o SEST SENAT, alguns cursos serão realizados na modalidade online, enquanto outros ocorrerão de forma presencial. As atividades iniciam nesta terça-feira, dia 11, e seguem até o dia 23 de março, com horários nos turnos da manhã e da tarde.

Para mais informações, os interessados podem entrar em contato pelos telefones (55) 3332-4752 ou (61) 2017-0073, este último também disponível via WhatsApp. A unidade do SEST SENAT está localizada na rua Vitório Lupe, nº 50, bairro Lambari, em Ijuí.

O resultado foi influenciado pelas operações cambiais, que incluem swap e variação das reservas internacionais. Essas operações geraram prejuízo de R$ 150,26 bilhões em 2025, em decorrência da queda de 11,18% do dólar no período. A desvalorização da moeda gera perdas na conversão das operações para o real.

O prejuízo final foi atenuado pelo lucro operacional do órgão, que somou R$ 30,29 bilhões no exercício de 2025. O balanço consolidado resulta da soma entre os valores das operações cambiais e os ganhos operacionais da atividade.

O Governo Municipal, por meio da Secretaria de Educação, concluiu reformas estruturais em quadras esportivas e salas de aula para o retorno das atividades. O planejamento da alimentação escolar também foi estabelecido, seguindo as normas do Programa Nacional de Alimentação Escolar.

O prefeito Andrei Cossetin e o secretário de Educação, Cláudio de Souza, acompanharam o início das aulas, destacando os investimentos na infraestrutura e na organização das unidades. Estudantes da rede municipal relataram a utilização das novas áreas de lazer e estudo entregues para este ciclo.

Foto: Prefeitura de Ijuí

Nesta etapa, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reúne informações sobre o rendimento dos alunos, incluindo se foram aprovados ou reprovados, além de registrar movimentações como transferências, abandonos ou óbitos ao final do ano letivo de 2025.

Os gestores das instituições devem completar a declaração através do Sistema Educacenso até o dia 30 de março.

O Inep destaca que o Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica. A etapa de Declaração da Situação do Aluno é crucial para o cálculo de indicadores educacionais, como taxas de rendimento e abandono escolar.

Os dados também são utilizados pelo governo federal para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), em conjunto com o desempenho no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

O Inep alerta que inconsistências nas informações sobre rendimento e movimentação dos estudantes podem comprometer os resultados e distorcer a realidade das instituições e da rede de ensino.

O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos esclarece que a classificação final do concurso ainda não foi divulgada. A lista de classificação para vagas imediatas e a lista de espera serão divulgadas na sexta-feira (20).

Próximas datas:

• 20 de fevereiro (sexta-feira): Divulgação das listas de classificação para vagas imediatas e lista de espera, e edital da 1ª convocação para confirmação de interesse. A confirmação é obrigatória para todos os convocados.
• 23 de fevereiro (sexta-feira): Prazo final para candidatos convocados se manifestarem na 1ª rodada de confirmação de interesse em vagas imediatas e cursos de formação.
• 27 de fevereiro (sexta-feira): Divulgação das listas de convocação para a 2ª rodada de confirmação de interesse.
• 28 de fevereiro a 2 de março: Prazo para candidatos convocados se manifestarem na 2ª rodada de confirmação de interesse.
• 6 de março: Divulgação das listas de convocação para a 3ª rodada de confirmação de interesse.
• 7 a 9 de março: Prazo para candidatos convocados se manifestarem na 3ª rodada de confirmação de interesse.
• 16 de março (segunda-feira): Divulgação das classificações finais para vagas imediatas e lista de espera.

Os estudantes selecionados nas vagas disponíveis devem realizar a matrícula a partir de 2 de fevereiro, conforme o período indicado no edital da instituição pública de ensino superior. O Sisu visa democratizar o acesso a instituições públicas de educação superior em todo o país.

Lista de espera

Candidatos não selecionados que desejam participar da lista de espera devem manifestar interesse entre esta quinta-feira (29) e a próxima segunda-feira (2), também pelo Portal Acesso Único. A convocação da lista de espera seguirá a ordem de classificação da chamada regular, incluindo apenas os candidatos que se manifestaram.

A convocação será realizada diretamente pelas instituições onde o estudante se inscreveu. É permitido participar da lista de espera para apenas uma opção de curso. Os candidatos devem consultar os canais oficiais da instituição de interesse e observar as regras e prazos estabelecidos em edital.

A maioria das instituições participantes do Sisu é da rede federal de educação superior, incluindo universidades e institutos federais. Nesta edição, pela primeira vez, quem participou de pelo menos uma das três últimas edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – 2023, 2024 ou 2025 – pôde se inscrever para concorrer a vagas oferecidas pelas instituições que aderiram ao processo seletivo.

Na Escola Municipal Infantil Independência, a obra inclui a construção de um novo prédio, que abrigará sala de aula, secretaria e direção. Também estão sendo realizados serviços como instalação de paredes em gesso, melhorias nas redes elétrica e lógica e adequações estruturais.

Na Escola Municipal Fundamental Soares de Barros, a quadra poliesportiva passa por melhorias estruturais. A intervenção inclui rebaixamento da altura das paredes e pilares, reforço das fundações e dos pilares, revestimento completo das paredes internas e pintura.

No Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil (Imeab), está em andamento a ampliação do prédio F, com a construção de uma nova sala de aula. Já na Escola Municipal Infantil Meu Pequeno Mundo, ocorre a reforma geral da instituição, que contempla melhorias no pátio, substituição de pisos, forros e aberturas, além da pintura interna e externa da escola.

Os investimentos nas obras somam mais de R$ 878 mil, reafirmando o compromisso da prefeitura de Ijuí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, com a qualificação dos espaços escolares e a preparação das instituições para o início do novo ano letivo.

Os interessados devem realizar a inscrição por meio do portal Acesso Único. Esta será a única edição do Sisu no ano, selecionando estudantes para o primeiro e segundo semestres letivos.

Serão disponibilizadas 274,8 mil vagas em 7.399 cursos de graduação em instituições públicas de ensino superior de todas as regiões do Brasil.

O Sisu é o programa do governo federal que seleciona estudantes para instituições públicas com base no desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O resultado da chamada regular será divulgado no dia 29 de janeiro.

Em 2026, o programa passará a aceitar as notas das três edições mais recentes do Enem, ou seja, do Enem 2023, 2024 e 2025. Até este ano, podiam se inscrever apenas aqueles que haviam realizado a última edição do exame.

Para participar, os candidatos devem ter feito o Enem em uma das três edições mais recentes, ter obtido nota acima de zero na redação e ter concluído o ensino médio.

Os candidatos do Sisu podem escolher até dois cursos em instituições públicas de 26 unidades federativas. Rondônia, na região Norte, é o único estado que não ofertará vagas por meio do Sisu.

O programa terá apenas uma edição no ano, assim como tem sido desde 2024. Aqueles que forem selecionados poderão iniciar o ano letivo no primeiro ou no segundo semestre, dependendo da abertura de turmas e da determinação da instituição.

Os interessados podem consultar pela última vez a nota de corte para todos os cursos e verificar todas as vagas disponíveis no site do programa.

*Cronograma do Sisu 2026:*

– Inscrições: 19 a 23 de janeiro.
– Resultado da chamada regular: 29 de janeiro.
– Matrículas: a partir de 2 de fevereiro.
– Manifestação de interesse na lista de espera: 29 de janeiro a 2 de fevereiro.

A medida garante que o percentual estabelecido não será inferior à inflação do ano anterior, conforme apurado pelo INPC. Com essa nova fórmula, o piso do magistério terá um ganho real a cada ano. O Ministério da Educação (MEC) informa que a atualização adequa a Lei nº 11.738/2008 – Lei do Piso – às alterações introduzidas pela Emenda Constitucional nº 108, que instituiu o novo Fundeb. A proposta visa manter, no mínimo, o poder de compra dos profissionais e buscar um ganho salarial real, alinhando-se à meta 17 do Plano Nacional de Educação (PNE), que foca na valorização dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica.

Para o ano de 2026, o piso será atualizado em 5,4%, passando de R$ 4.867,77 para R$ 5.130,63, válido para a rede pública de todo o país, considerando uma jornada de 40 horas semanais. Esse percentual representa um ganho real de 1,5% acima da inflação medida pelo INPC de 2025, que foi de 3,9%.

O piso salarial é o valor mínimo que os professores devem receber em todo o Brasil. A atualização será formalizada em portaria assinada pelo Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, e foi calculada com base nos novos critérios estabelecidos na medida provisória. As remunerações dos profissionais da educação básica são custeadas pelas redes de ensino de estados e municípios, utilizando recursos do Fundeb e complementações da União. Cada ente federado deverá oficializar o valor por meio de norma própria.

O Sisu é o processo seletivo para ingresso em cursos de graduação gratuitos em instituições públicas de educação superior em todo o país.

Nesta edição, o Sisu passará a considerar o resultado das três edições mais recentes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) — 2023, 2024 e 2025 — para acesso às vagas ofertadas pelas instituições públicas participantes.

As regras e o cronograma oficial do Sisu 2026 foram publicados pelo Ministério da Educação (MEC) no Edital nº 29/2025. Os candidatos devem se inscrever pela internet, exclusivamente por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, na aba do Sisu. Cada pessoa interessada poderá se inscrever em até duas opções de cursos superiores. O Ministério da Educação (MEC) informa que não há cobrança de taxa de inscrição.

Esta edição do Sisu terá somente uma etapa de inscrição. Assim, os inscritos concorrerão, em um único processo seletivo, às vagas disponibilizadas para todo o ano letivo (primeiro e segundo semestres) pelas universidades públicas.

Ao se inscrever, o candidato deverá preencher também o cadastro socioeconômico disponível.

De acordo com o balanço da aplicação do exame, 4,8 milhões de inscritos participaram da edição de 2025, com 72% de presença nos dois dias de prova.

Na Página do Participante, os usuários podem acessar a nota da redação, que varia de zero a mil pontos, e as pontuações de cada uma das quatro áreas de conhecimento avaliadas. Para os treineiros, que não concluíram o ensino médio em 2025, o boletim individual será publicado até 60 dias após a divulgação do resultado.

Com os resultados, os participantes poderão concorrer a vagas em instituições de educação superior públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com inscrições abertas de 19 a 23 de janeiro. Também poderão tentar uma bolsa de estudo pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), no período de 26 a 29 de janeiro, ou acessar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

A inscrição no Sisu não requer o envio prévio de documentos. Os selecionados devem observar os prazos e requisitos, além de apresentar a documentação solicitada pela instituição de educação superior no momento da matrícula.

Os participantes do Enem 2025 que desejam utilizar o exame para certificação de conclusão do ensino médio devem ficar atentos aos prazos para solicitar o certificado nas instituições, por meio do portal do Inep. Para obter o certificado, é necessário ter indicado essa finalidade na inscrição e alcançar, no mínimo, 450 pontos em cada área do conhecimento, além de pelo menos 500 na redação.

Do total de inscritos, 80% compareceram às provas, sendo de 20% a abstenção total do CNU 2025, ou seja, 8,5 mil candidatos que passaram na primeira prova não compareceram à discursiva. Na primeira etapa do concurso, em setembro, a ausência foi de 42,8%.

Os resultados preliminares com o espelho da correção da prova de hoje serão publicados no dia 23 de janeiro. Os recursos poderão ser apresentados entre 26 e 27 de janeiro.

A lista dos aprovados está prevista para ser publicada no dia 20 de fevereiro.

Saber o local de prova e se planejar logisticamente são tão importantes quanto o estudo para o exame. Isso porque se o candidato perder o horário de fechamento dos portões, às 13h (horário de Brasília), todo o esforço de um ano se perde.

A tolerância é zero para atrasos. O edital do Enem 2025 é taxativo ao proibir a entrada do participante no local de prova, após o fechamento dos portões. Com isso, perder o horário resulta na eliminação automática do candidato.

A informação sobre o local de prova do Enem 2025 está disponível no Cartão de Confirmação de Inscrição.

O documento individualizado deve ser acessado exclusivamente na Página do Participante, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Adicionalmente, o documento informa o número de inscrição, as datas e os horários das provas, além de indicar se o inscrito tem direito a atendimento especializado ou tratamento por nome social, quando previamente solicitado e aprovado.

Há ainda dados sobre a opção de língua estrangeira selecionada, se houve a opção de pedido de certificação do ensino médio e dá orientações gerais aos inscritos.

Embora não seja obrigatório, o Inep recomenda levá-lo impresso nos dois dias do exame (9 e 16 de novembro), para evitar imprevistos.

As inscrições ocorrem de 13 a 27 de outubro de 2025. Os interessados devem se inscrever através do link: (https://forms.gle/hGaUQXdhuVR3NZ3t8).

Serão disponibilizadas vagas para diversos cursos. Para mais informações, é possível acessar o site da Prefeitura na seção de editais e consultar as regras e documentos necessários para a inscrição.

O estudo foi realizado a partir de entrevistas com professores e diretores, principalmente dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), e compara a educação em 53 países.

Enquanto no Brasil, os professores perdem 21% do tempo de aula com questões relacionadas à disciplina, a média entre os países-membros da OCDE é de 15%. O estudo indica um aumento de 2 pontos percentuais entre 2018 e 2024, tanto no Brasil quanto nos países da organização.

Ainda segundo a pesquisa, quase a metade dos professores brasileiros (44%) relatam que são frequentemente interrompidos pelos alunos. Esse índice é mais do que o dobro da média da OCDE, que é de 18%.

Em relação ao estresse enfrentado no dia a dia, 21% dos professores brasileiros afirmam que o trabalho é muito estressante, enquanto a média da OCDE é de 19%. Esse índice aumentou em 7 pontos percentuais em comparação a 2018 no Brasil.

Quanto aos impactos na saúde mental e física, o Brasil apresenta números superiores à média dos demais países pesquisados. Entre os professores brasileiros, 16% afirmam que a docência afeta negativamente a saúde mental, enquanto a média entre os países da OCDE é de 10%. A saúde física também é considerada impactada pela profissão por 12% dos professores brasileiros, enquanto a média da OCDE é de 8%.

Foto: Imagem gerada com IA / Meta AI

No que diz respeito a infraestrutura básica, 95% das escolas públicas têm acesso a água potável, energia elétrica, banheiros e cozinha. No entanto, há estados com situações preocupantes, como o Acre, onde apenas 62,9% das escolas têm água potável, e Roraima, com 72,3% das instituições possuindo banheiros.

As bibliotecas ou salas de leitura estão disponíveis em 47,2% das escolas de anos iniciais do ensino fundamental, que atendem alunos em fase de alfabetização. A questão do conforto térmico é outra preocupação, com apenas 38,7% das salas de aula equipadas com ar-condicionado ou outros dispositivos.

Em relação à conectividade, 95,4% das escolas públicas têm acesso à internet. Contudo, apenas 44,5% delas atendem aos parâmetros adequados para uso pedagógico, como velocidade de conexão.

Foto: Imagem gerada com IA / Meta AI

Organizada pelo Conselho Estadual da Pessoa Idosa (CEI) em parceria com a Secretaria de Estado da Cidadania, Justiça e Direitos Humanos, a conferência constitui um espaço democrático de debate e deliberação que reúne representantes do governo e da sociedade civil — especialmente pessoas idosas — com o objetivo de discutir os desafios do envelhecimento no século XXI e propor ações que assegurem equidade, garantia de direitos e participação ativa das pessoas idosas em todas as esferas da vida social.

A programação será estruturada em torno de cinco eixos temáticos estratégicos, abordando questões fundamentais como o financiamento das políticas públicas, o enfrentamento à violência contra a pessoa idosa, o fortalecimento dos conselhos de direitos, entre outros temas essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva para todas as idades.

O município de Ijuí estará representado na conferência estadual pela Secretária Andréia Amorim dos Santos e pela Assistente Social Jeniffer Priscila Gonçalves Martins, ambas escolhidas como delegadas durante a etapa municipal do processo conferencial. A participação das representantes de Ijuí reforça o compromisso local com a promoção dos direitos das pessoas idosas e com a construção de políticas públicas pautadas na escuta, no diálogo e na participação social.

Foto: Prefeitura de Ijui

O coordenador do campus, professor André Giovane Castro, enfatizou o compromisso da Unijuí com o município de Três Passos, destacando os esforços para fortalecer o campus. O reitor, professor Dieter Rugard Siedenberg, reforçou essa mensagem: “Não vamos abrir mão do campus Três Passos. Teremos novos cursos e oportunidades para os estudantes, sempre mantendo a qualidade do nosso ensino.”

Com o objetivo de fomentar o desenvolvimento regional, a Unijuí protocolou, em março de 2024, junto ao Ministério da Educação, a abertura de dois novos cursos: bacharelados em Arquitetura e Urbanismo (duração de quatro anos) e Psicologia (duração de cinco anos). Ambos os cursos já foram autorizados, e a vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, informou que a publicação das portarias deve ocorrer ainda em 2025.

Além disso, a professora anunciou a retomada de dois cursos na área de gestão: Administração e Ciências Contábeis, que estarão disponíveis no Vestibular de Verão 2026. Os coordenadores dos cursos foram convidados a apresentar os diferenciais das graduações.

Para finalizar, o vice-reitor de Administração, professor Edson Luiz Padoin, anunciou o Programa de Financiamento Ampliado para os campi de Três Passos, Santa Rosa e Panambi. Nesse programa, os estudantes poderão pagar um terço da mensalidade durante o curso e o restante após a conclusão, sem juros, apenas com a atualização do valor.

“Queremos garantir que mais pessoas tenham acesso ao Ensino Superior. Nosso próximo passo é dialogar com as prefeituras para viabilizar o transporte dos estudantes para os campi, envolvendo todos no processo de qualificação e desenvolvimento regional”, completou Padoin.

Agendas do Dia
Durante o dia, a Reitoria participou de outras três reuniões: pela manhã, com a Secretaria Municipal de Educação para tratar da obra na Biblioteca Pública/Universitária; à tarde, com o secretário municipal de Desenvolvimento e Inovação, Carton Cardoso, para discutir a proposta de um Centro de Inovação; e, em seguida, com representantes do Poder Executivo, Cacis, Sindilojas e Feicap, abordando as necessidades do município e os projetos em andamento pela Universidade.

Um passo significativo para a educação e o desenvolvimento da região!

Durante a tarde, a partir das 14h, o evento será voltado aos residentes, com uma roda de conversa com egressos dos 15 anos do programa, promovendo um momento de troca de experiências e vivências entre profissionais que já passaram pela residência e aqueles que estão em formação.

Já no turno da noite, às 19h30, a programação será aberta ao público em geral, incluindo profissionais da saúde, estudantes da área, preceptores e integrantes da Fumssar. O destaque será a palestra que abordará os desafios e possibilidades ao longo desses 15 anos da residência em Santa Rosa, em um momento também alusivo aos 20 anos do programa como um todo à nível nacional. Para enriquecer essa reflexão, o evento contará com a presença dos professores Luís Antônio Benvegnú e Arlete Regina Roman, que participaram diretamente da construção do projeto da residência multiprofissional no município e trarão relatos sobre esse processo e sua importância para o fortalecimento da saúde pública local.

A análise dos microdados do Enem 2024, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelou que a maior diferença nas notas ocorreu na prova de redação. Alunos de escolas com tempo integral obtiveram, em média, 12 pontos a mais na prova discursiva, que varia de 0 a 1.000. Essa diferença chega a 27 pontos quando são consideradas as escolas em que 100% das matrículas são na modalidade integral.

Além disso, o desempenho em matemática e suas tecnologias também foi superior, com uma diferença de cinco pontos em relação às escolas regulares.

O desempenho não é um caso isolado. Todas as oito unidades da Rede Tiradentes no Estado figuram entre as dez melhores escolas públicas estaduais do Rio Grande do Sul, com destaque para Passo Fundo (679,5), Santo Ângelo (676,5 pontos) e Pelotas (655,6). Os Colégios Tiradentes se inserem dentro do Departamento de Ensino da Brigada Militar, com sede em Porto Alegre.

Com cerca de 260 estudantes, o Colégio Tiradentes de Ijuí possui ainda práticas como a realização de ao menos dois simulados do Enem por trimestre. Além do foco acadêmico, o colégio busca desenvolver o protagonismo dos jovens por meio de funções de liderança no Batalhão de Alunos. O modelo atende tanto filhos de policiais e bombeiros militares quanto da comunidade em geral.

A iniciativa tem a parceria do Senac, Aci, CDL, Sindilojas, Sine e Prefeitura Municipal. Visa promover evento Networking, entre empresários interessados em oferecer oportunidades de emprego.

O referido evento “Conexões e Carreiras” vai acontecer dia 10 de Setembro na sede do Senac das 17 às 20 horas.

Foi inaugurado nesta terça-feira (19) em Ijuí o novo espaço físico do Centro de Distribuição de Alimentação Escolar (Cedae), localizado na Avenida Coronel Dico, nº 374, pela Secretaria Municipal de Educação (SMED).

O Cedae visa melhorar a organização e o fornecimento da alimentação escolar, garantindo maior eficiência na distribuição, qualidade no armazenamento e segurança dos alimentos destinados aos estudantes da rede municipal. Atualmente, são fornecidas diariamente 11.180 refeições aos alunos, totalizando cerca de 223.600 refeições por mês.

Durante o ato, foi apresentado um vídeo que mostrou o caminho percorrido pelos alimentos até a mesa dos estudantes, evidenciando o Programa Municipal de Alimentação Escolar “Saber e Sabor”. Desenvolvida pela SMED, a iniciativa busca assegurar a segurança alimentar e nutricional, incentivar hábitos alimentares saudáveis, valorizar a agricultura familiar, integrar práticas pedagógicas e contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Segundo o secretário de Educação, Cláudio de Souza, o novo espaço representa um marco para a educação de Ijuí. Ele destacou que a alimentação escolar só é possível graças ao trabalho de uma equipe comprometida, que envolve desde os agricultores, fomentando a economia da agricultura familiar, até a logística e o controle de qualidade, garantindo que os alimentos de qualidade e saudáveis cheguem ao prato dos estudantes.